3月6日，37000cm威尼斯公英中心三个教研室开展本学期第一次教研活动。本次教研活动旨在总结2023年课堂教学、四六级考试等各项工作并探讨新的一年，如何在新时代背景下，进一步提升大学英语的教学质量。针对本次活动，三个教研室高度重视，制定了不同的教研主题。

大学英语（文理）教研室（一）的主题是“新学期，新征程--2024共教共研”。会议由教研室主任孙斐然老师主持，主要分两个模块。首先，根据学院本学期各项工作安排，全体教师结合自身教科研情况做了简单梳理，明确了本学期的教学和科研任务以及个人要完成的目标；其次，教师们商议决定了本学期教研活动的主要方向，其中主要包括教科研项目申报经验分享和研讨和以四级考试为导向的教学经验分享和研讨。针对教科研项目申报经验分享和研讨活动，决定选取教研室有成功申报项目经验的副教授为分享教师；以四级考试为导向的教学经验分享和研讨活动由本教研室任大学英语A级班的教师为主要分享教师，所有活动预期均采取“分享+研讨+记录”的模式进行。

大学英语艺术教研室的主题为“深化课堂教学改革，提升教学质量”。教研室主任刘微主持了本次会议。首先，会议传达了学校对教师考核工作的重视，强调教师认真学习112/113/114号相关考核文件，从年初列好教科研工作计划，规划工作进度，有条不紊，争取年末考核取得佳绩。然后，刘微主任强调了关于实习实践工作的规定细则和注意事项，提醒老师们根据规定和计划，做好实习实践的指导工作。会上还通知了调停课的新规定，提醒老师们提前走线上流程，确保手续齐全。还安排了关于上学期试卷的自查工作，并规划了本学期的教研活动形式，确定了本学期的教研活动将以主题分享的形式进行。此外，教研室的每位老师都要准备一则教学案例，不断打磨完善，为参加教学比赛做好准备。

大学英语（文理）教研室（二）的主题则为“探索多元化教学方法，提高大学英语教学质量”会议旨在讨论新学期教学工作的开展情况以及教研会议主题规划。教研室的全体教师参加了此次会议。会议首先对第一周的教学工作进行了总结，教师们分享了各自在教学过程中遇到的问题和解决方案，同时也对学生的学习情况进行了深入分析。各位老师备课充分，上课效果良好，课堂上同学们情绪饱满，与教师积极互动。接下来，会议进入了本学期教学工作的安排和教研活动主题的讨论环节。与会教师们积极发言，就教学内容、教学方法和评价方式等方面提出了许多建设性的意见和建议。
 本次教研活动的成功举办为2024年的公英中心的各项工作奠定了坚实的基础。下一步，公英中心各教研室将继续深化教学研究，推广先进的教学方法，加强与其他学院的交流合作，共同推动大学英语教学质量的提升。